Competentie: Communiceren op maat (CoM)

Zelfanalyse m.b.t voorkennis/vaardigheden:

In mijn tijd in het buitenland heb ik de Nederlandse taal minder aandacht geschonken. Daardoor voel ik dat mijn communicatievaardigheden in deze taal achteruit zijn gegaan. Moeilijkheden met mijn schrijfvaardigheid, spelling, grammatica en communicatie binnen mijn omgeving doen zich nu voor, die ik voor vertrek niet had. Naar mijn mening bevind ik mij niet meer op VWO-taalniveau en zijn mijn communicatiestijlen naar mijn omgeving niet (meer) passend. Graag herontwikkel ik mij hierin, en verder!

Mijn eerste leerdoel luidt daarom: Ik toon aan op propedeuse niveau Nederlands te beheersen en weet onder andere artikelen te schrijven op academisch niveau.

Hoe ga ik te werk?

1. Ik meld mij aan bij het Rijksuniversiteit Groningen (RUG) Talencentrum om mijn academische schrijfvaardigheid Nederlands te ontwikkelen
2. Dit doe ik door:
   1. Elke dinsdag avond (half november tot januari) online les te volgen waar alle benodigde vaardigheden aan bod komen
   2. Zelf werk verrichten om onder andere aan de meegenomen ontwikkelpunten van mijn portfolio 1.1 boordeling te werken:
      1. Korter en bondiger formuleren
      2. Rode draad, logische volgorde en terminologie
      3. Focus op hoofdzaken in de tekst
      4. Structuur aanbrengen

3. Uiteindelijk ga ik twee (wetenschappelijke) artikelen schrijven en hierop feedback verzamelen van experts binnen en buiten de Hanze.

Mijn doel is om deze artikelen op een manier vorm te geven dat de schrijfstijl en woordkeuze past tussen de (bestaande) literatuur in de wereld van voedingsexperts actief rondom topsport.

Leerdoel twee: Ik toon aan dat ik mijn gespreksvaardigheden kan aanpassen om gericht naar/met mijn doelgroep te communiceren

En actieplan:

1. Literatuur- en praktijkonderzoek doen naar wat voorkeurs communicatiestijlen zijn van mensen van late volwassenheid.
2. Uit mijn onderzoek een voorbedachte strategie formuleren voor het benaderen van deze mensen
3. Interview houden met iemand uit mijn doelgroep. Hiermee test ik mijn vaardigheden in de praktijk. (Bewijsstuk)

In mijn persoonlijke reflectie kijk ik terug op de stappen die ik tijdens dit blok heb gemaakt en waar nog ontwikkelpunten liggen.

Hieronder zijn de bewijsstukken te vinden: