Voeding & Vitaliteit

Competentie: Ontwikkelen van professioneel gedrag

Startpositie voorkennis/vaardigheden:

De reflectieverslagen waren de reden dat ik gezakt ben vorig blok. Een spiegel voorhouden lukte wel. Het verslag schrijven ging mis. Ik zag geen onderscheiding tussen hoofd- en bijzaken. In mijn ogen is (bijna) alles relevant. Bij het schrijven van een verslag loop ik hierdoor de kern mis.

De 1e OPG-les lichtte ik mijn struggles toe aan de expert. Hij toonde begrip. Ik vertelde dat ik angst had te beginnen met de komende projecten. Angst dat ik in die valkuil zou stappen, dat het niet goed zou gaan. BRMX reageerde met: ''Gebruik wat afgelopen blok gebeurt is, vrees niet voor herhaling''. ''Je kan niet reflecteren op iets wat nog niet gebeurt is.'' Dit klopt natuurlijk, maar ik had toch iets nodig, een steun of routekaart om te weten of ik op de goede weg ben. Hierop antwoordde de expert: ''Djaro, ik hoop allereerst dat jij dit blok leert wanneer goed, goed genoeg is.''

Leerdoelen:

1. Ik ontwerp een professionaliteits-identiteitspiramide zodat ik inzicht krijg in: (1) wat ik belangrijk vind, (2) wat ik wil / wil worden om (3) richting te geven aan mijn ontwikkeling (zie leerdoel 2).

2. Ik ontwerp een zingeving-routekaart om bewust te kiezen voor gunstige acties en gedragingen in de richting van mijn ontwikkeling.

Reflectie OPG